3FDM6系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)
1、突破傳統(tǒng)音樂教學(xué)瓶頸,進(jìn)行一對(duì)多的教學(xué),大大增加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)質(zhì)量,降低教師的教學(xué)難度,節(jié)省小學(xué)時(shí)間。
2、增加原有多媒體教室的使用效率,解決鋼琴教師資源匱乏問題,解決琴音互相干擾問題。
3、支持隨堂筆記插件功能,支持中端在線故障自檢功能。
4、使用該教學(xué)系統(tǒng),以較少的資金投入來換取高附加值的教學(xué)回報(bào),是學(xué)校進(jìn)行音樂素質(zhì)教育的首要選擇。
5、教學(xué)設(shè)備的改善,科目的增加有助于學(xué)校教育品牌的進(jìn)一步提升。
6、生動(dòng)活潑的教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,互動(dòng)式的多媒體教學(xué)簡(jiǎn)單直接,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。
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鑫三芙經(jīng)典案例
哈爾濱市依蘭縣職業(yè)中學(xué),該教室竣工與2017年8月1日,是由三芙牌DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)配備15臺(tái)艾茉森VP-118電鋼琴組成。教室竣工以來運(yùn)行良好,得力于WIN10操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性,該教室至今0故障運(yùn)行。
廣東省人大附屬中學(xué)深圳分校,該教室坐落于人大附屬中學(xué)深圳分校,該教室配備5套MIDI作曲系統(tǒng),使其成為一套MIDI音樂編曲教室。在該教室中,學(xué)生可以通過的MIDI設(shè)備學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)編等音樂領(lǐng)域知識(shí)。
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數(shù)碼鋼琴教室控制系統(tǒng)
一些師生一定會(huì)對(duì)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)形式持懷疑態(tài)度,擔(dān)心它會(huì)影響教學(xué)效果。教學(xué)效果取決于多方面的因素,如教師的能力、教學(xué)方法,學(xué)生的素質(zhì)、水平、態(tài)度、練習(xí)時(shí)問的長(zhǎng)短、練習(xí)質(zhì)量的高低以及師生之間的合作狀況等等,教學(xué)形式不過是其中一個(gè)方面而已。所以我們不能只憑教學(xué)形式一個(gè)方面去推斷教學(xué)的整體效果和質(zhì)量。個(gè)別課與集體課都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足,誰也不能取代對(duì)方,兩者要和諧發(fā)展,長(zhǎng)期共存。教師轉(zhuǎn)換器---增設(shè)了呼叫開/關(guān)、麥克開/關(guān)、音量大/小功能調(diào)節(jié),并且根據(jù)實(shí)際使用的需求,教師轉(zhuǎn)換器配備了2組音頻輸入/出接口以滿足不同方式的教學(xué)需要。
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