構(gòu)建的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室的三大要素是硬件、軟件和師資：1、硬件，構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室必備的硬件平臺(tái)，開發(fā)工具，傳感、控制功能模塊、無線傳輸模塊、網(wǎng)關(guān)中心等。2、軟件，包括兩種：一是物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)用必備的。如：開發(fā)環(huán)境、中間層軟件、應(yīng)用層軟件，通訊協(xié)議、操作系統(tǒng)等。另一種是配套的教學(xué)體系與資源。 如：配套的實(shí)驗(yàn)教材、PPT教學(xué)課件、AVI視頻教學(xué)動(dòng)畫、教學(xué)大綱等。
建設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)信息實(shí)驗(yàn)室”符合人才培養(yǎng)的需要。建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)及實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校自身建設(shè)發(fā)展的需要。建設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”能使學(xué)生、教師、高校以及整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)共同受益。定位：物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室是能緊密結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)教學(xué)與科研的核心實(shí)驗(yàn)室，能比較滿足學(xué)生或教師在學(xué)習(xí)和研究物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的需求。目標(biāo)：培養(yǎng)社會(huì)需求的物聯(lián)網(wǎng)人才。
實(shí)驗(yàn)室的位置應(yīng)該合理，例如，選擇灰塵小、震動(dòng)的地方。外殼結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮防震、防塵、防潮，且絕緣性好，光線充足，每個(gè)工作室的布局原則是限制樣品的流通面積，縮短樣品流量行程，盡量減少流動(dòng)（樣品）和人員線路交叉。生活用水和檢測用水必須分開，以確保生活用水和水管的相對獨(dú)立性，以避免相互混合，特別是確保生活用水不被化學(xué)試劑污染。實(shí)驗(yàn)室布局合理，操作安全、方便，可以避免污染，可以滿足工作需要，保證測試結(jié)果不受干擾。
以上信息由專業(yè)從事生物傳感器價(jià)格的恒華于2025/4/9 4:40:43發(fā)布
轉(zhuǎn)載請注明來源：http://www.chevaliers-et-troubadours.com/qyzx/henghua1-2854183469.html
