在教育領(lǐng)域,人們也有著對(duì)豐富、多樣的教育資源的強(qiáng)烈需求，有著對(duì)教育能夠滿(mǎn)足每位學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的熱切企盼，加之科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、教育資源的逐步豐富，這都為創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)與教育的融合提供了契機(jī)。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)與教育的碰撞逐漸改變著教育的觀(guān)念、功能、目標(biāo)、內(nèi)容、方法等要素，創(chuàng)客教育應(yīng)運(yùn)而生。其中，創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)可以理解為“互聯(lián)網(wǎng) DIY”。
實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)通風(fēng)、照明、溫度、濕度、清潔度應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)留下干凈整潔的、美觀(guān)、舒適感知。在實(shí)驗(yàn)室中使用電是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。弱電、照明功率、安全用電和實(shí)驗(yàn)設(shè)備功率?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)建筑的防火設(shè)計(jì)除必須符合國(guó)家現(xiàn)行的建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范外，且應(yīng)符合以下規(guī)定：有貴重儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室的隔墻應(yīng)采用耐火極限不低于1h的非燃燒體。
每個(gè)儀器間單獨(dú)設(shè)置房間終端配電箱，且主要儀器需要單獨(dú)留出一個(gè)回路，不能與房間照明或其他插座串聯(lián)，這樣主要是滿(mǎn)足儀器設(shè)備的使用和維護(hù)要求。樓層配電箱應(yīng)安置在的配電房，設(shè)置門(mén)鎖，需專(zhuān)人管理。應(yīng)做排氣：排氣扇必須用于設(shè)備，排氣管應(yīng)為負(fù)壓管，排氣過(guò)濾器應(yīng)能檢測(cè)泄漏。實(shí)驗(yàn)室排氣和實(shí)驗(yàn)室空氣供應(yīng)、安全柜排氣應(yīng)具有必要的互鎖控制。
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的特殊性，實(shí)驗(yàn)室裝修工作要綜合考慮實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃、合理布局和平面設(shè)計(jì)，多工種、多工序之間需要無(wú)縫銜接。裝修前要科學(xué)測(cè)算實(shí)驗(yàn)室儀器用電功率及電力分配；針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)合理選用各類(lèi)裝飾材料。環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室可能用到的大型精密儀器主要包括原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀、電感耦合等離子體質(zhì)譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀、液相色譜儀等設(shè)備。
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